弱點

《弱點》每回的閱讀重點可以不同，不需要固定只追一項問題。新資訊出現之後，讀者可能比早期人物知道得更多，評價選擇時需要考慮這份差距，不能拿後來才明白的條件，要求先前的反應原本就該更準確。想讓下次容易進入，可以在停讀前留一個簡短的方向提示。

追讀時對人物的印象可能逐次調整，可以保留最早與現在的依據，看看資訊如何慢慢補足原先認識的空白。一個停點如果讓自己難以離開，可以說明正在等待什麼。一回結束後，已回答的問題與留下的牽掛可以分開記錄；前者關乎理解，後者則可能影響繼續等待的心情。

想暫停一段時間以前，可以留下目前的位置與主要期待，日後回來不必重新追蹤所有問題，也較容易接上。想保留初讀感受，可以在看討論之前寫一句自己的反應。等待讓某個疑問變得強烈，可以記下期待形成的依據，接續時再確認正文真正回應了什麼，分清願望與呈現。

集中閱讀也能另有收穫。回來時看看原先的聯想。接續之前先分清已知資訊。

新內容與記憶不合時，原文仍是確認的起點；也許前面另有條件，也許只是細節已經模糊，需要回查之後才能判斷。回應尚未出現先別定論。一次停讀不是完整評價，可以保留當下的原因與問題，未來是否回來仍然依自己的閱讀需要慢慢決定。

接續後對照上次的疑問，記下新增回應與尚未確定的部分，能讓認識逐回增加並保有方向。對追讀頻率的選擇可以依自己的需要調整，若間隔讓記憶負擔增加，就試著集中閱讀；若等待使想像更豐富，也可以保留分次接觸的步調。同一回在不同時候重看，可能補足追讀時忽略的反應。